烟台汽车工程职业学院等全省26所院校获“职业素养教育进院校工程”公益教学点集中授牌

5月26日(rì)，2025年汽车行指委“职业教育(jiàoyù)活动周”系列主题活动暨“职业素养教育进院校工程(gōngchéng)”公益教学点(jiàoxuédiǎn)集中授牌仪式(yíshì)(烟台(yāntái)站)在烟台汽车工程职业学院成功举办。在本次活动中，“职业素养教育进院校工程”公益教学点集中授牌仪式引发了关注。汽车行指委秘书长徐念峰为烟台汽车工程职业学院等26所院校授牌，这标志着“职业素养教育进院校工程”在山东开始大范围推广。

职业素养不仅关乎学生个人的职业发展，更是(gèngshì)职业教育服务产业升级、推动经济高质量发展的关键环节。“希望(xīwàng)通过在院校设立(shèlì)公益教学点，将(jiāng)职业素养教育深度融入专业教学，形成具有特色(tèsè)的职业素养教育新模式，为学生构建起更全面、更系统的教育体系，为行业培育出更多德技双优的高素质技能人才。”徐念峰表示。

记者(jìzhě)了解到，多年(duōnián)来，烟台汽车工程职业学院一直注重“职业素养”的(de)教育，秉持“唯实惟新、平而不凡”的文化育人理念，将理念文化、制度文化、行为文化、环境文化四个部分和课堂教学、主题教育、社团活动、选修课程四个实施(shíshī)路径(lùjìng)融合，把文化育人作为人才培养战略，提高了学院的核心竞争力和“软实力”。

烟台汽车工程职业学院智能汽车工程系教学(jiàoxué)科副科长(fùkēzhǎng)董艳艳介绍，学院构建了完善(wánshàn)的职业素养课程体系，除了公共基础课程外，还在专业教学中渗透职业规范，如“精益求精”的工匠精神(jīngshén)、技能强国的职业理想、安全生产的职业操守等。此外，学院还通过实践教学强化职业体验和职业行为习惯；通过深化产教融合打造(dǎzào)浓厚的校园(xiàoyuán)职业文化氛围，让学生增强对汽车行业的认同感和职业认同感等。

作为“职业素养(sùyǎng)教育进院校工程(gōngchéng)”公益教学点，承担着积极探索职业素养教育新模式(móshì)、新方法的责任，需要通过(tōngguò)自身的示范带动(dàidòng)，吸引更多(duō)院校重视并参与到职业素养教育进院校工程中来，共同推动汽车产业高素质技能人才培养工作(gōngzuò)。“加入‘职业素养进院校工程’示范院校公益教学点为学院在职业素养教育方面提供了更多可能。”烟台汽车工程职业学院智能汽车工程系教学科副科长董艳艳介绍，未来，学院将把相关理念和教学资源(jiàoxuézīyuán)深度融入(róngrù)现有的课程(kèchéng)体系中，积极开展专项培训与实践活动，强化师资队伍建设，选派骨干教师(jiàoshī)参加公益教学点组织的职业素养教育培训课程和研讨会，邀请公益教学点的专家、企业优秀人才来校开展教师培训和教学指导活动。同时，借助公益教学点资源，拓展校企合作深度与广度，为学生(xuéshēng)提供更多的实习和就业机会。

YMG全媒体记者 周芳(zhōufāng) 通讯员 张鑫